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声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。详情 《注意力不能集中》是2007年科学出版社出版的图书，作者是(美)萨吉斯，王龙翻译。这本书主要是针对性ADD注意力缺失的建议。 你又想换工作吗？你老觉得钱不够花吗？你约会经常迟到吗？你老把东西放错地方吗？你家里总凌乱不堪吗？你时间又不够用了吗？你有超常的丢东西能力吗？你又觉得激情被耗光了吗？你又欠费被停机了吗？你又要交滞纳金吗？你不该买的东西又买了一大堆吗？…… 本书用很短的篇幅列出了应对这些问题的办法，如果付诸实践，你会受益终身，你将注意力更集中，记忆力更好，人际关系更融洽，财富更多，时间更充裕，自信心更强…… 让我们看看这本书包括哪些内容。第1章简要地介绍了ADD的各种症状；第2章介绍了药物治疗的有效疗法；第3章介绍了摆脱凌乱局面的方法，从而让你的生活变得更有条理；第4章介绍了帮助你不再丢失东西的办法；第5章介绍了管理时间的策略；第6章介绍了应对财务管理难关的办法；第7章介绍了能够帮助ADD患者改善身体、精神和情感健康的办法；第8章介绍了最适合ADD患者的职业，因为ADD患者会遭遇某些社交困境；第9章介绍了培养社交技巧的方法；第l0章介绍了改善社会关系的技巧。 1、让儿童看画有线条的图，数出共有几条线横排列的数字中，按顺序找出8、12、24这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。 3、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。 6、 老师依次念下列的动物名称和水果名称，让儿童听到动物名称拍一下手，听到水果名称拍两下手。 7、 老师无规则地说出人体器官的名称，让儿童快速指出来。然后调换方式，让儿童说出人体器官名称，老师指出相应的器官。 9、老师把一些米柴棒胡乱地堆放在一起，要求每根米柴棒至少与另外一根相接触，然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来。要求在拿起米柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的米柴棒被触动。 10、老师给儿童许多块各种形状的积木，让儿童把这些积木一块块叠加起来，叠加得越高越好。在儿童进行叠加时，老师要指导儿童尽可能地慢慢叠，这样会叠得高些，并提醒儿童注意平衡。 11、让孩子看一张画有数种动物的图片（或东西，实物也可以），限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多，可能将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。 12、让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。 13、妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。妈妈可以问孩子家庭住址，家里的电话号码，爸爸妈妈的生日，特别是名人生平等。 14、 妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来，事先给每个小动物编上号码，开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请孩子记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。 16、宝宝画册：家长带孩子外出或旅游时，要提示孩子他看到些什么？回到家后，让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来，并把这些画集结成册装订好。这个游戏孩子一定喜欢，而且还能练习他的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为孩子成长的纪念品。 通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和记忆力的目的。 找出两种材料（或两种以上材料）之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。 |
